Los anormales es uno de los cursos más potentes de Foucault en el Collège de France, donde rastrea la genealogía de una figura clave en la modernidad: el “anormal”. Lejos de ser una categoría natural, se trata de una construcción histórica que combina discursos médicos, jurídicos y pedagógicos para definir lo que es aceptable y lo que debe ser corregido, vigilado o excluido.
En este curso nos enfocaremos especialmente en cómo esas nociones impactan en la percepción social de la discapacidad, lo monstruoso y lo “desviado”, poniendo en evidencia los mecanismos de poder que producen y regulan cuerpos y vidas.
Foucault y el método genealógico
La arqueología del saber y la genealogía del poder.
La figura del “anormal” en la obra foucaultiana.
Del monstruo al degenerado
El monstruo humano como figura jurídica y moral.
Del derecho divino al derecho natural: redefinición de la monstruosidad.
El incorrigible
La infancia y la pedagogía como campos de disciplinamiento.
La fabricación del “niño problema”.
El anormal como enfermo
La psiquiatría y la medicalización de la conducta.
Cuerpos y mentes fuera de norma.
Discapacidad y control social
Cómo la categoría de discapacidad hereda y reconfigura la noción de anormalidad.
Dispositivos contemporáneos de inclusión/exclusión.
Archivos y prácticas actuales
Del registro antropométrico al Big Data: nuevas tecnologías del control.
Continuidades y rupturas en la gestión de la diferencia.
Este curso propone una lectura situada de Los anormales, vinculando la genealogía foucaultiana con los debates actuales sobre discapacidad y diversidad corporal. El objetivo no es solo comprender el pasado, sino identificar cómo persisten —y mutan— las formas de control, estigmatización y normalización en nuestras sociedades.